نویسه جدید وبلاگ
متن نویسه...تلفن همراه واسیب های ان
سجادپاشایی
در زندگي امروزه وابستگي انسان به موبايل تا حدي است که اگر نگوييم شمار زيادي از مردم به آن اعتياد دارند بايد بگوييم بيشتر مردم با حذف آن از زندگي نمي توانند زندگي نرمالي داشته باشند و دچار نارضايتي مي شوند.استفاده و وابستگي افراطي از تلفن همراه در حالي است که فرهنگ صحيح استفاده از آن در جامعه دروني نشده است.
گسترش فناوري هاي نوين و ورود آنها به هر جامعه اگر بدون بستر سازي فرهنگي در آن جامعه صورت گيرد، تبديل به هجوم شده و ارکان رفتاري و فرهنگي آن جامعه را مورد هدف و تخريب قرار مي دهد. متأسفانه فرهنگ ضرورت استفاده از تلفن همراه حتي به مهد کودک ها نيز کشيده شده است و بچه ها در اين سن تلفن همراه اسباب بازي را وسيله آموزش قرار داده اند.
شايد روزي كه كودك شما، براي اولين بار تلفن همراهتان را از دستتان گرفت و به تقليد از شما كودكانه با آن سوي خط حرف زد، باور نميكرديد اين اسباب بازي چند دقيقهاي، تنها چند سال بعد، به اصراري از سوي او براي داشتن تلفن همراه مستقل تبديل شود و شما ندانيد آيا اين ابزار تازه از راه رسيده براي او لازم است يا نه.پيروزي مقتدرانه تلفن هاي همراه در برابر مديريت آموزش و پرورش و فتح دروازه هاي مدارس از سوي اين ابزار فناوري جديد، باعث شده هر روز جنبه تازه اي از خطرات آن براي کودکان و نوجواني که دانش آموزان و آينده سازان کشور را تشکيل مي دهند، بررسي شود.
تحريك هاي عصبي، اختلالات يادگيري، بحران هويت و تخيل گرايي افراطي نيز از عوامل مخرب استفاده نادرست از وسايل ارتباط جمعي است. اختلالات ناشي از استفاده غلط وسايل ارتباط جمعي مي تواند اثرات جبران ناپذيري را بر روي دانش آموزان و نوجوانان داشته باشد.با ايجاد زمينه هاي مناسب، روش هاي بهره برداري درست از وسايل ارتباط جمعي در بين نوجوانان و جوانان را بايد ارتقا دهيم تا آثار تخريبي استفاده ناصحيح از اين وسايل در جامعه روبه كاهش رود.با اين وصف بايد گفت که تلفن همراه امنيت رواني دانش آموزان را به شدت تهديد مي کند. بنابراين هنوز کارشناسان، ضرورت تهيه تلفن همراه براي کودکان و نوجوانان را در
نسترن مقدسي
در زندگي امروزه وابستگي انسان به موبايل تا حدي است که اگر نگوييم شمار زيادي از مردم به آن اعتياد دارند بايد بگوييم بيشتر مردم با حذف آن از زندگي نمي توانند زندگي نرمالي داشته باشند و دچار نارضايتي مي شوند.استفاده و وابستگي افراطي از تلفن همراه در حالي است که فرهنگ صحيح استفاده از آن در جامعه دروني نشده است.
گسترش فناوري هاي نوين و ورود آنها به هر جامعه اگر بدون بستر سازي فرهنگي در آن جامعه صورت گيرد، تبديل به هجوم شده و ارکان رفتاري و فرهنگي آن جامعه را مورد هدف و تخريب قرار مي دهد. متأسفانه فرهنگ ضرورت استفاده از تلفن همراه حتي به مهد کودک ها نيز کشيده شده است و بچه ها در اين سن تلفن همراه اسباب بازي را وسيله آموزش قرار داده اند.
شايد روزي كه كودك شما، براي اولين بار تلفن همراهتان را از دستتان گرفت و به تقليد از شما كودكانه با آن سوي خط حرف زد، باور نميكرديد اين اسباب بازي چند دقيقهاي، تنها چند سال بعد، به اصراري از سوي او براي داشتن تلفن همراه مستقل تبديل شود و شما ندانيد آيا اين ابزار تازه از راه رسيده براي او لازم است يا نه.پيروزي مقتدرانه تلفن هاي همراه در برابر مديريت آموزش و پرورش و فتح دروازه هاي مدارس از سوي اين ابزار فناوري جديد، باعث شده هر روز جنبه تازه اي از خطرات آن براي کودکان و نوجواني که دانش آموزان و آينده سازان کشور را تشکيل مي دهند، بررسي شود.
تحريك هاي عصبي، اختلالات يادگيري، بحران هويت و تخيل گرايي افراطي نيز از عوامل مخرب استفاده نادرست از وسايل ارتباط جمعي است. اختلالات ناشي از استفاده غلط وسايل ارتباط جمعي مي تواند اثرات جبران ناپذيري را بر روي دانش آموزان و نوجوانان داشته باشد.با ايجاد زمينه هاي مناسب، روش هاي بهره برداري درست از وسايل ارتباط جمعي در بين نوجوانان و جوانان را بايد ارتقا دهيم تا آثار تخريبي استفاده ناصحيح از اين وسايل در جامعه روبه كاهش رود.با اين وصف بايد گفت که تلفن همراه امنيت رواني دانش آموزان را به شدت تهديد مي کند. بنابراين هنوز کارشناسان، ضرورت تهيه تلفن همراه براي کودکان و نوجوانان را درنيافته اند.
براي كاهش آسيبهاي استفاده از تلفن همراه بايد در خانوادهها فرهنگسازي صورت بگيرد و والديني كه قصد دارند براي فرزند خود تلفن همراه خريداري كنند، قوانيني براي استفاده صحيح از آن وضع كنند.والدين در صورت لزوم به خريد سيم كارت براي فرزندشان، از سيمكارتهاي دائمي استفاده كنند چرا كه اين نوع سيمكارتها افزايش كنترل و نظارت والدين در ارتباطهاي نوجوان را فراهم ميكند.
والدين بايد در خصوص استفاده دانشآموز از تلفن همراه با مدارس هماهنگ شوند چرا كه آوردن تلفنهمراه در مدارس ممنوع است و والدين بايد به كودكان و نوجوانان آموزش دهند در هر شرايطي اجازه بردن تلفن همراه به مدرسه را ندارند. روانشناسان معتقدند، استفاده از تلفن همراه براي كودكان و بسياري از نوجوانان ضرورتي ندارد و در صورت شرايط خاص، حتما بايد با نظارت والدين باشد و نوجوانان را در استفاده از اين وسيله به حال خود واگذار نكنيم.به گفته پژوهشگران علاوه بر تاثيرات بداخلاقي تلفن همراه روي كودكان و نوجوانان، امواج راديويي آن نيز بيشتر بر اين گروههاي سني تاثير ميگذارد.
نيافته اند.
براي كاهش آسيبهاي استفاده از تلفن همراه بايد در خانوادهها فرهنگسازي صورت بگيرد و والديني كه قصد دارند براي فرزند خود تلفن همراه خريداري كنند، قوانيني براي استفاده صحيح از آن وضع كنند.والدين در صورت لزوم به خريد سيم كارت براي فرزندشان، از سيمكارتهاي دائمي استفاده كنند چرا كه اين نوع سيمكارتها افزايش كنترل و نظارت والدين در ارتباطهاي نوجوان را فراهم ميكند.
والدين بايد در خصوص استفاده دانشآموز از تلفن همراه با مدارس هماهنگ شوند چرا كه آوردن تلفنهمراه در مدارس ممنوع است و والدين بايد به كودكان و نوجوانان آموزش دهند در هر شرايطي اجازه بردن تلفن همراه به مدرسه را ندارند. روانشناسان معتقدند، استفاده از تلفن همراه براي كودكان و بسياري از نوجوانان ضرورتي ندارد و در صورت شرايط خاص، حتما بايد با نظارت والدين باشد و نوجوانان را در استفاده از اين وسيله به حال خود واگذار نكنيم.به گفته پژوهشگران علاوه بر تاثيرات بداخلاقي تلفن همراه روي كودكان و نوجوانان، امواج راديويي آن نيز بيشتر بر اين گروههاي سني تاثير ميگذارد.